يبقى تأثير التنمر مع شخص بعد وقت طويل من وقوع الحادث. لدى الجميع تقريبًا قصة تعرضهم للتخويف في مرحلة ما من طفولتهم ، ولكن ما يبرز أكثر هو تلك اللحظات التي تدخّل فيها شخص آخر للمساعدة. وجدت دراسة جديدة أن تعزيز العلاقات القوية مع أطفالك يمكن أن يساعد في محاربة البلطجة بطريقة قوية للغاية.
تم تقديم أول تعريف اتحادي موحد للبلطجة من قبل مراكز السيطرة على الأمراض وإدارة التعليم في عام 2014 ، وفقًا لإيقاف البلطجة. بعض العناصر الأساسية للتسلط ، وفقًا لإيقاف البلطجة ، تشمل: السلوك العدواني غير المرغوب فيه ؛ الملاحظة أو عدم توازن القوة الملحوظة ؛ وتكرار السلوكيات أو احتمال كبير للتكرار.
البلطجة يمكن أن يكون لها آثار كبيرة على المدى القصير والطويل. وفقًا لـ Psycom ، تشمل الآثار قصيرة الأجل للبلطجة زيادة خطر التغيب عن المدرسة وزيادة خطر تعاطي المخدرات وصعوبة الحفاظ على العلاقات الاجتماعية. تشمل المخاطر طويلة الأجل ، كما أوضح Psycom ، زيادة خطر الأفكار الانتحارية والاكتئاب المزمن والسلوك التدمري الذاتي.
عدد الأطفال الذين يتعرضون للتخويف لا يسخرون منه. وفقا لمركز السيطرة على الأمراض ، أفاد 19 في المئة من طلاب المدارس الثانوية تعرضهم للتخويف في المدرسة. والآن ، أصبح التسلط عبر الإنترنت أكثر من مشكلة وأفادت CDC أن 15 بالمائة من طلاب المدارس الثانوية تعرضوا للتخويف الإلكتروني في العام الماضي.
يمكن أن تجعل التنمر الضحايا يشعرون بالعجز وأن وجود أطفال آخرين يمكن أن يحدث فرقًا. ولكن ، كيف يشجع الآباء أطفالهم على الوقوف ضد البلطجة؟ وفقًا لدراسة جديدة ، يعد تعزيز العلاقات الإيجابية والداعمة مع أطفالك هو المفتاح.
Giphyأجرى باحثون من جامعة ولاية كارولاينا الشمالية وجامعة ساوث كارولينا دراسة مع 450 من طلاب الصف السادس و 446 من طلاب الصف التاسع ، وفقًا لصحيفة ساينس ديلي. بالنسبة للدراسة ، أوضح Science Daily أن جميع المشاركين أكملوا استطلاعًا لجمع البيانات حول علاقاتهم مع العائلة والأقران والمعلمين.
بالإضافة إلى ذلك ، وفقا لصحيفة ساينس ديلي ، تم إعطاء المشاركين أيضا ستة سيناريوهات تتعامل مع فعل عدواني محدد: العدوان الجسدي ؛ البلطجة الإلكترونية. الإقصاء الاجتماعي أو الرفض من قبل مجموعة ؛ عنف الشريك الحميم؛ العدوان الاجتماعي ؛ والاستبعاد من قبل صديق سابق.
ووجد الباحثون أن الشباب الذين لديهم علاقات أسرية جيدة كانوا أكثر عرضة للتدخل عندما شاهدوا البلطجة أو غيرها من السلوكيات العدوانية وكانوا أكثر عرضة للتدخل إذا رأوا الضحايا يخططون للانتقام ، كما هو موضح في نتائج الدراسة. وفقًا لأخبار ولاية نورث كارولاينا ، فإن الأطفال الذين تم استبعادهم أو التمييز ضدهم من قبل أقرانهم أو المعلمين كانوا أقل عرضة للدفاع عن ضحايا البلطجة.
وقالت كيلي لين مولفي ، المؤلفة الرئيسية لورقة البحث في الدراسة ، وفقًا لأخبار ولاية نورث كارولاينا:
هناك الكثير من الأبحاث حول البلطجة ، ولكن هناك القليل جدًا حول مدى تأثير العوامل العائلية على ما إذا كان المارة سيتدخلون إذا رأوا البلطجة. هذا أمر مهم لأن الأبحاث أظهرت أن تدخلات الأقران فعالة للغاية في وقف التنمر ومنع السلوكيات العدوانية في المستقبل.
واصل مولفي شرحًا ، وفقًا لموقع NC State News ، أن هذه التدخلات نادرة ، لذلك كان أحد أهداف العمل هو تحديد كيف يمكن لعوامل الأسرة والمدرسة تمكين الطلاب من التدخل عندما يرون البلطجة.
الباحثون مغرمون أيضًا بأن طلاب الصف السادس كانوا أكثر عرضة من طلاب الصف التاسع لإيجاد سلوكيات عدوانية غير مقبولة والتدخل ، وفقًا لـ MedicalXpress. هذا يسلط الضوء على أهمية إجراء قياسات مكافحة البلطجة في المدارس الثانوية.
في سبتمبر 2018 ، كشف تقرير صادر عن YouthTruth أن ثلث الطلاب قالوا إنهم تعرضوا للتخويف في المدرسة العام الماضي. وفقًا لصحيفة يو إس إيه توداي ، فإن هذه زيادة منذ عامين ، عندما أبلغ ما يزيد عن واحد من كل أربعة طلاب عن تعرضهم للتخويف. ووجدت الدراسة أيضًا ، وفقًا لما أوردته صحيفة يو إس إيه توداي ، أن معظم الطلاب قالوا إنهم تعرضوا للتخويف بسبب مظهرهم ، وأن الميل الجنسي والعرق هما أهم الأسباب التالية. بالإضافة إلى ذلك ، ذكرت صحيفة USA Today أن معدلات البلطجة المرتفعة حدثت في المدارس ذات الأغلبية البيضاء ، حيث شهد طلاب الألوان زيادة أكبر في البلطجة خلال العام الماضي.
تبين هذه الإحصائيات أنه من المهم البدء في أخذ البلطجة بجدية. يجب أن تبدأ المدارس والعائلات في الاستجابة بشكل مناسب ، ولكن حان الوقت للبدء في تمكين الشباب من مساعدة بعضهم البعض. عندما تتعرض للتخويف ، يتدخل شخص لمساعدتك في إحداث التغيير.
