في تقرير نُشر في TODAY ، طالبت أم في تكساس بتقديم تدريب على الاعتذار والحساسية الثقافية بعد أن طُلب من ابنتها البالغة من العمر 9 سنوات مغادرة المدرسة بسبب ما زعم المسؤولون أنه انتهاك لقواعد اللباس في الحرم الجامعي. وفقًا لذلك التقرير ، كان الانتهاك تصفيفة الشعر: صف من ست ذيل الحصان التي يبدو أن المدرسة فسرتها على أنها موهوك مزيف ، لكن والدة الفتاة قالت إنها ببساطة نفث من أصل أفريقي مناسب لملمس شعر ابنتها. لذلك ، هل تم إرسال طالب في الصف الثالث من ولاية تكساس إلى المنزل بسبب شعره الطبيعي؟ يثير هذا السؤال المخاوف بشأن الحساسية الثقافية لمدرسة تكساس التعليمية.
في مقابلة مع اليوم ، قالت ماريان ريد إن ابنتها ذهبت إلى تيمبل ، تكساس ، في الفصل الدراسي الأسبوع الماضي مع شعرها الذي تم تسريحه مرة أخرى في تصفيفة الشعر مشابهة لتلك التي كانت ترتديها بشكل متكرر منذ الروضة:
شعر ابنتي الطبيعي لا يسطح. عندما قمت بتصفيفه في ذلك اليوم ، لم نضعه في صقر الموهوك أو الصقر المزيف. كانت ببساطة تسريحة شعر صديقة للطفل. لم أفكر مرتين في ذلك.
ولكن هذه المرة ، خلال فصل التربية البدنية للطفل البالغ من العمر 9 سنوات ، سحب مدير المدرسة الفتاة الصغيرة خارج الفصل وأرسلها إلى منزلها بسبب انتهاك واضح لقانون ملابس المدرسة.
في بيان أصدره إلى رومبير ، قال مسؤولو المدرسة إن الوضع "تم التعامل معه مثل أي قضية أخرى تتعلق بقواعد اللباس" ، وقدم رابطًا إلى دليل الطالب الخاص بـ Belton ISD ، بما في ذلك قانون اللباس المدرسي. وفقًا لتلك السياسة ، لا يُسمح للطلاب بارتداء أي تسريحة شعر يمكن اعتبارها "مثيرة للاشمئزاز" أو "غير لائقة" ، وتشمل ضمن الأمثلة المقدمة ، "لون الشعر الشديد ، تسريحات الشعر المتطرفة ، تصاميم مقطوعة في الشعر ، الموهوك ، فو -hawks ".
تقول الدكتورة شارلا تريخو ، المديرة التنفيذية لقيادة الحرم الجامعي لـ Belton ISD ، إن هدف المسؤولين هو تطبيق السياسة بشكل متسق في جميع أنحاء الجسم الطلابي:
في بعض الأحيان ، يأتي طالب ابتدائي إلى المدرسة بشعر "صقر مزيف" ، تم تصفيفه ليصبح مثل الموهوك. عندما يحدث ذلك ، يتحدث مدير المدرسة أو المساعد مع الطالب ويدعو أحد الوالدين لإطلاعهم على مشكلة ارتداء الزي.
سيكون من غير المعتاد للغاية أن يتم تأديب طالب ابتدائي بسبب مشكلة تتعلق بقواعد اللباس. نقوم بحل هذه الأنواع من المشكلات عن طريق مطالبة أحد الوالدين بالاعتناء بها.
تواصلت رومبر مع ريد للحصول على تفاصيل حول ما قالت إن ابنتها واجهته ولم تتلق رداً بعد. ومع ذلك ، تحدثت ريد مع KCEN-TV ، التابعة لشبكة NBC المحلية ، بأن التبادل مع مسؤولي المدرسة ترك ابنتها تشعر بالإهانة والقلق. وقالت ريد: "لقد بكت وقالت إن لا أحد يريد أن يكون صديقها لأن شعرها لم يكن جميلاً مثل مساعد المدير". "وكوالد ، هذا أمر مفجع لأن هذا هو ما أعطاه لها الله بشكل طبيعي."
في مقابلة مع KCEN ، قالت ريد إنها تساءلت عن هذا الإجراء لأن شعر ابنتها لم يكن محلوقًا أو في موهوك حقيقي. كما قالت إن تصفيفة الشعر لم تثر أي أجراس إنذار عندما كانت ابنتها ترتديها بشعر اصطناعي أطول نسجًا.
أخبرت أم تكساس المخرج أنها لا توافق على طريقة تعامل المدرسة مع الموقف.
كان بإمكانهم الاتصال بي ومناقشتها معي دون إخراجها من الفصل وبدون إجراء تلك المحادثة أمامها لأنها الآن تشكك في صورتها الطبيعية. وفي التاسعة من عمرها ، سوف تتذكر ذلك لبقية حياتها.
وفقًا لـ KCEN ، تبحث ريد ببساطة عن اعتذار من مسؤولي المدرسة وبعض الوعي بأن التعامل مع نسيج شعر ابنتها الطبيعي على أنه "مزعج" سيكون له بعض التأثير على احترام الذات للفتاة الصغيرة. وقال ريد ، "لا أعتقد أنه كان من المفترض أن يكون عنصريًا". "لكن ، على ما أعتقد ، قد تحتاج المنطقة ككل إلى بعض التدريب على التنوع الثقافي."
لم تقدم المقاطعة أي كلمة مفادها أن التدريب قد يكون وشيكًا ، قائلة في بيانها إن القوانين الفيدرالية وقوانين الولايات تحد من قدرتها على التعليق على حوادث الطلاب الفردية.
