سأذهب إلى الأمام وأقول ذلك: أعتقد أن بيتسي ديفوس ربما كانت الخيار الأسوأ لوزير التعليم الذي كان من الممكن أن يتم. ربما تم تأكيد ترشيحها الآن (بفضل مايك بينس الذي أدلى بصوت ساحق) ، ربما كان بمثابة صدمة ، لكن في هذه المرحلة لم يحدث ذلك. بعد نتائج الانتخابات ، وأهوال الإدارة الجديدة الكثيرة ، فقدت قدرتي على الصدمة بسبب السياسات السيئة. لكن على الرغم من أنني لست مندهشًا تمامًا ، إلا أن موعد تعيينها قريب جدًا مني. كما ترون أنا وبيتسي ديفوس ، نحن من نفس الولاية ، ميشيغان القديمة الجيدة. الفرق هو أنها ملياردير من عائلة غنية في ميشيغان تقوم بالكثير من جماعات الضغط السياسية المحافظة ، وأنا أم فقيرة في ديترويت. لقد رأيت ما يفعله موقفها من التعليم بالنسبة للأطفال ذوي الدخل المنخفض ، وهذا ليس بالأمر الجميل. بصراحة ، لقد دمرت ديفوس مدارس ديترويت ، وأنا خائف من ما ستفعله بعد ذلك.
لقد أشار العديد من الأشخاص بالفعل إلى أن بيتسي ديفوس غير مؤهلة بعمق لمنصب وزير التعليم. لكن في حال فاتتك (حظك) بشكل أساسي ، فهي لم تكن أبدًا معلمة ، ولم تعمل مطلقًا في مجال التعليم العام بأي صفة. الجحيم ، ديفوس لم ترسل حتى أطفالها إلى المدارس العامة (أعتقد أن المليارديرات لا يفعلون ذلك؟ لا أعرف ؛ لم أقابل أيًا منهم). خلال جلسات الاستماع الأولية ، ضغطت السناتور إليزابيث وارن على ديفوس على مؤهلاتها ، مما أجبر ديفوس على الاعتراف بأنها لن تقود منظمة مثل وزارة التعليم مطلقًا. أشارت ديفوس أيضًا إلى أنها تعتقد أن قوانين الحقوق المدنية - وخاصة تلك التي تتعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة - يجب أن تترك للولايات وليست للحكومة الفيدرالية ، على الرغم من أن قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) هو قانون اتحادي يتطلب المدارس لخدمة الاحتياجات التعليمية للطلاب المؤهلين ذوي الإعاقة.
هنا في ديترويت ، ويرجع الفضل في جزء منه إلى تأثير ديفوس ، لدينا الكثير من المدارس المستأجرة. وبطريقة ما لم تجعل نظام مدرستنا بطريقة سحرية رائعة.
في الواقع ، نجحت المدارس المستأجرة في تحويل الأموال بعيدًا عن المدارس العامة التقليدية ، دون تقديم نتائج أفضل. نظرًا لأن المدارس المستأجرة لا تخضع لنفس الرقابة التي تخضع لها المدارس العامة ، فإن دافعي الضرائب يدفعون بشكل أساسي مقابل شيء ليس لهم رأي فيه. وبعض هذه المدارس المستأجرة في ميشيغان هي في الواقع عمليات هادفة للربح ، مما يعني أنه حتى عندما يكونون لا تخدم الطلاب والعائلات جيدًا ، فهم يظلون في حالة عمل إذا كانوا يكسبون المال. هنا في ديترويت ، أدى ذلك إلى ظهور مجموعة من الخيارات المدروسة المربكة في خيارات المدرسة ، والكثير منها لا يعمل بشكل جيد أو لديه مشاكل خطيرة للغاية.
طفلي لم يبلغ من العمر بعد بما فيه الكفاية للمدرسة ، ولكن مثل معظم الآباء ، أفكر في مستقبله إلى حد كبير طوال الوقت. أتحدث مع أولياء الأمور الآخرين - كلا والدي الأطفال الصغار مثل لي والآباء والأمهات للأطفال في سن المدرسة الذين هم بالفعل في ثقل منه - حول خيارات المدرسة. ولكي نكون صادقين ، إنه أمر ساحق ومخيف. لا أعرف ما هو الخيار الأفضل بالنسبة له أو لعائلتي ، أعرف فقط أن هناك الكثير من الخيارات السيئة للغاية. هناك بعض المعلمين والمدربين المذهلين في مدارس ديترويت ، بما في ذلك المدارس العامة والمدارس المستأجرة والمدارس الخاصة. ولكن ليس هناك من ينكر أن المشهد التعليمي العام قد تحول إلى حد كبير من سيء إلى أسوأ. وأعتقد أن ذلك يرجع في جزء كبير منه إلى جهود بيتسي ديفوس.
جميع الآباء والأمهات مثلي في وضع مستحيل. هل نقضي العامين المقبلين في عمل حميرنا في محاولة لمعرفة كيفية شراء طفلنا التعليم الخاص؟ هل يمكننا حتى أن نأتي بأموال كافية إذا حاولنا؟ وإذا نجحنا في ذلك ، ألا يعزله ذلك عن الواقع الذي يعيش فيه بالفعل ، وهي مدينة ذات دخل منخفض إلى حد كبير وأمريكي أفريقي؟ بصفتنا أبوين أبيضين تقدميين في مدينة سوداء ، ألا نتحمل مسؤولية عدم تربية أبنائنا في فقاعة بيضاء؟ أو يمكن أن نحاول السير في طريق المدرسة المستأجرة … لكن يصعب الوصول إلى العديد من المدارس المستأجرة بشكل أفضل ، لذلك هذا غير مضمون تمامًا. وأيضًا ، حتى لو تمكنت من إدخاله في مدرسة جيدة مستأجرة كانت قريبة من منزلنا حتى أتمكن من الحصول عليه جسديًا كل يوم ، ما زلت لست من محبي الافتقار الكامل إلى الرقابة. وهذا يترك خيار المدارس العامة ، التي أريد أن أؤمن بها ، ولكن عندما يحتج الأطفال والمدرسون على الظروف السيئة في مدارسهم ، كما فعلوا في مدرسة إسبانيا الابتدائية المتوسطة في ديترويت ومدرسة ساوث أوك كليف الثانوية في دالاس ، لا تلهم بالضبط الثقة في الآباء والأمهات.
أعتقد أنه يجب أن يكون لدى الجميع فرصة متساوية إلى حد ما للتعلم ، للحصول على التعليم الذي يوفر لهم خيارات وقدرات أكبر في وقت لاحق من الحياة. لا أعتقد أن المدارس الجيدة يجب أن تكون فقط لأطفال الآباء الذين يمكنهم إرسال أطفالهم إلى المدارس الخاصة. ولا أظن أن المدارس الجيدة يجب أن تكون فقط لأطفال الآباء والأمهات القادرين على الاستفادة من مختلف أنواع امتيازهم للتسوق في المدارس.
من الناحية النظرية ، أنا أؤمن بالتعليم العام بكل إخلاص. أعتقد أنه يجب أن يكون لدى الجميع فرصة متساوية إلى حد ما للتعلم ، للحصول على التعليم الذي يوفر لهم خيارات وقدرات أكبر في وقت لاحق من الحياة. لا أعتقد أن المدارس الجيدة يجب أن تكون فقط لأطفال الآباء الذين يمكنهم إرسال أطفالهم إلى المدارس الخاصة. ولا أظن أن المدارس الجيدة يجب أن تكون فقط لأطفال الآباء والأمهات القادرين على الاستفادة من مختلف أنواع امتيازهم للتسوق في المدارس. أخبرتني صديق قديم ذات مرة أنها إذا كانت لديها أطفال ، فإنها ستضعهم في المدارس العامة بغض النظر عن السبب ، لأن المدارس العامة مهمة وتحتاج إلى الدعم. لكن هل من المفترض حقًا أن أؤمن بأن وضع طفلي في نظام مكسور وعطل وظيفي سيعمل على إصلاحه بطريقة ما عندما أشعر بأن أشخاصًا مثل ديفوس ما زالوا يعملون بنشاط لإلحاق المزيد من الضرر به؟
كل شيء يتركني أشعر بالعجز والغضب.
لكن لكي نقدر حقًا خطر تأثير ديفوس كوزير للتعليم ، من المهم أن نفهم سجلها في التعليم العام وبصمة اليسار في ولايتي ، حيث أرسل الآلاف من الآباء الآخرين أطفالنا في النهاية. وفقًا لموقع Politico.com ، أدى تحليل دعم DeVos لنمو المدارس المستأجرة إلى فشل شامل. بعد عقدين من الزمان ، تصنف ميشيغان "بالقرب من الأسفل" لقراءة الصف الرابع والرياضيات والرياضيات للصف الثامن. بعد تحقيق استمر لمدة عام أجرته ديترويت فري برس ، وجدوا أن 38 في المائة من المدارس المستقلة التي حصلت على تصنيفات أكاديمية حكومية خلال العام الدراسي 2012-13 انخفضت إلى أقل من 25 في المئة ، مما يعني أن 75 في المائة على الأقل من جميع المدارس الأخرى في أداء الدولة بشكل أفضل. (للمقارنة ، وجدت صحيفة ديترويت فري برس أن 23 في المائة فقط من المدارس العامة سقطت دون النسبة المئوية 25). كما أبرز التقرير الشامل سوء إدارة المدارس المستأجرة في ديترويت ، وهي حقيقة رددها الأطلسي: كما هي ، أي شخص في ميشيغان يمكن أن تبدأ المدرسة ، وفي عام 1999 ، نظرت جامعة ولاية ميشيغان في قوانين المدارس المستأجرة في جميع أنحاء البلاد ، ووجدت أن ميشيغان لديها أكثر قوانين التسامح في المدارس المستأجرة في البلاد.
وفقًا للمدارس الممتازة في ديترويت ، على الرغم من أن أكثر من نصف طلاب ديترويت في سن الدراسة يرتادون مدرسة مستأجرة ، فإن أقل من 1 في المائة حصلوا على درجة A أو B +. يوجد أيضًا 45 مؤلفًا مختلفًا من المدارس المستأجرة ، لكن لا توجد مخططات شاملة تحدد ما يجب أن يكون عليه إشرافهم أو ما ينبغي أن يكون عليه الأمر ، وفقًا لموقع QualityCharters.org.
كوزير للتعليم ، ستتاح لبيتسي ديفوس الفرصة للتأثير على سياسة التعليم على المستوى الفيدرالي. إذا فعلت شيئًا مثل ما فعلت هنا في ميشيغان ، فأنا أخشى بشدة أن أرى ما سيحدث للأطفال والمدارس في البلاد.
