11 أشياء لتسأل ابنك عن الأسبوع الأول من المدرسة لتقريبك

عندما كنت طفلاً كرهت السمع ، "ماذا فعلت في المدرسة اليوم؟" كان الأمر مزعجًا بشكل خاص لأن أمي كانت معلمة وعرفت ما فعلته طوال اليوم: الجلوس على مكتبي وتعلم الأشياء وحاول عدم الوقوع تمرير الملاحظات. لم تكن المناقشات بين المدرسة والواجب المنزلي (خاصة عندما كنت في المدرسة الإعدادية) سوى دافع إسفين بيني وبين والديّ. لقد كانوا بالغين ، لذا بالطبع فإنهم سوف ينضمون إلى أعضاء هيئة التدريس والإدارة. الآن بعد أن أصبحت أمي ، توصلت إلى بعض الأشياء البديلة لسؤال الأطفال عن المدرسة ، لأنني أريد أن يعرف طلاب الصف الرابع والأولاد أنني في صفهم. أريدهم أن يعرفوا دون أدنى شك أنني أهتم بما يشعرون به عندما يتعلق الأمر بالمدرسة ، لأن المدرسة ستكون حياتهم طوال العقد ونصف العقد المقبلين.

كان هناك مرة واحدة فقط أتذكر بوضوح أن أمي ستضربني. كمدرس للغة الإنجليزية نفسها ، وافقت معي على أن مدرس اللغة الإنجليزية للصف التاسع قد أزال نقاطًا غير صحيحة من مقالي لبدء جملة مع "لأن". إنه شيء واحد لكتابة جزء يبدأ من هذه الكلمة ، لكن الجملة كانت كاملة واحد ، مع السبب والنتيجة البناء: "بسبب ، أنت تحصل." والسبب في أن هذه الحادثة ما زالت قائمة في ذهني هي أنها كانت واحدة من المرات القليلة التي شعرت فيها حقًا بأمي وأنا مرتبط بأمر متعلق بالمدرسة. بخلاف ذلك ، كانت جميعها مناشدات يائسة للحصول على معلومات (لها) واستجابت الردود من كلمة واحدة بموقف مبتكر (أنا).

أنا مصمم على تعزيز التواصل بيني وبين أطفالي بشكل أفضل من النوع الذي تحملته مع والدي. هذا يعني طرح أسئلة جديدة تشجعهم (تخدعهم؟) على الانفتاح أمامي. كلما سمعت ، على حد تعبيرهم ، عن يومهم ، الوالد الأفضل الذي يمكن أن أكون فيه ، وأفضل أستطيع دعمهم في مساعيهم الأكاديمية. خلال هذا الأسبوع الأول من المدرسة ، كان من الأهمية بمكان أن نتعرف على الطريقة التي تسير بها الأمور لأنني أرغب في إرساء الأسس لنجاحهم ، والأهم من ذلك ، أن أكون قادراً على المجيء إلي للحصول على المساعدة والدعم العاطفي طوال حياتهم. رحلة تعليمية.

لذا ، إليك بعض الأشياء التي توصلت إليها لسؤال أطفالي عن الأسبوع الأول من المدرسة ، وحتى الآن ، كانوا يعملون على التقريب بيننا:

"تعرف على ما أحببت في المدرسة؟"

طرح هذا يعطيني فرصة لمشاركة الأشياء الواضحة التي لا أحبها في المدرسة (وقت اللعب ، والتعليق مع الأصدقاء ، والفن) ، ولكن الأشياء التي تحدثت معي كطفلة ، والتي أثرت على حياتي الآن. أخبرهم كيف أحب كتابة القصص في المدرسة ، والآن لدي مهنة الكتابة. أعلم أنه من الصعب على أطفالي رؤية نقطة المدرسة الآن ومتى كانوا صغارًا. قد تشعر بالملل ، مثل الشيء الذي يتعين عليهم القيام به أثناء عمل والديهم طوال اليوم. لذا فإن السؤال عما إذا كانوا يرغبون في معرفة تجربتي مع المدرسة هو فرصة بالنسبة لي لرسم هذه العلاقات بين التعليم والقدرة على إعالة نفسك كشخص بالغ.

بالطبع ، هذا أناني تمامًا لأن استقلالهم المالي يعني أنهم سيغادرون عاجلاً وليس آجلاً ، ويمكن أن يكون لديّ بيت نظيف أو على الأقل مقعد المرحاض الذي تم مسحه.

"تعرف على ما كرهته في المدرسة؟"

هذا السؤال يثير اهتمام أطفالي حقًا. "واو ، أمي لديها شيء سلبي لتقوله عن المدرسة!" أشارك قصص الرعب الخاصة بي عن الحمام المثير للاشمئزاز ، أو ملابسي الداخلية التي تسقط أمام صفي ، أو الأطفال الآخرين الذين يسخرون مني. إحدى القصص عني هي أن أتحدث عن الحديث (عندما كنت بالتأكيد لا أتحدث) وأُجبرت على الوقوف على الحائط أثناء العطلة التي تروعهم (ونأمل أن تحفزهم على التصرف بشكل جيد).

شيء الحسية ذات الصلة

هل كانت الفصول الدراسية ساخنة؟ هل كانت الكافتيريا عالية؟ هل كانت رائحة الردهة مضحكة؟ يكون لدى الأسئلة التي تدور حول ذاكرة شعورهم فرصة أفضل للإجابة لأنك لا تطلب منهم تقديمها من خلال الحفظ عن ظهر قلب لأحداث يومهم. إذا كان هناك شيء أثار إعجاب حواسهم ، فمن المحتمل أن يكونوا قادرين على تذكره ، وإذا كان هناك أي شيء قد فاجأهم ، فإن أطفالي يحبون أن يخبروني بالتفصيل.

"هل ترغب في تخطيط وجبات الغداء الخاصة بك؟"

ابنتي المهووسة بالسيطرة (التي تأكل فقط الحمص والمعجنات على الغداء) تأخذني دائمًا في هذا الشأن. إنه يمهد الطريق لنا للحديث عن ما يأخذه الأطفال الآخرون لتناول الطعام ، وماذا كان غداء المدرسة ، ولماذا ترفضه حتى عندما تكون البيتزا. كما أنه يعطيني منصة لتكرار حديثي حول عدم تعبئة الوجبات السريعة.

"من تناولت طعام الغداء؟"

هذا السؤال هو أيضًا طريقة جيدة لمعرفة ما إذا كان طفلي يعاني من أي مشكلات اجتماعية في المدرسة. التعلم ليس سوى جزء من المعادلة ، في رأيي. المدرسة هي المكان الذي تتعلم فيه حقًا أن تكون عضوًا في المجتمع. أنت بحاجة إلى الاستماع والتحدث إلى الناس بطرق محترمة (حتى إذا كنت لا توافق معهم) ، وأن تلتزم بنفسك عندما ينقصها الآخرون عن هذه السلوكيات. نظرًا لأن وقت الغداء والعطلة هي الأوقات التي يستطيع أطفالي التحدث فيها بحرية في المدرسة ، فإنني أركز كثيرًا من أسئلتي حول تلك الفترات المحددة من اليوم. إنها تكشف الكثير ، لكن في الغالب يعمل على إعادة التأكيد على ماهية أمي الرهيبة لأني لم أقم بتغليف الرقائق في صناديق الغداء الخاصة بهم.

"هل حدث أي شيء غريب؟"

يحدث شيء غريب دائمًا ، ومن المنعش أن نسمع ما يجد أطفالي إعجابهم في المدرسة لأنه عادة ما يكون بعض التفاصيل البسيطة التي لا علاقة لها بما يتعلمونه. أنا أكثر نجاحًا في إقامة حوار بين أطفالي وأنا (مع الأسئلة التي تدفعهم إلى تذكر لحظة لا تنسى) ، بدلاً من مطالبتهم بمحاولة تذكر شيء لم يترك انطباعًا كبيرًا عليهم.

"هل تستخدم حمام جديد؟"

أساسا أي شيء عن الحمامات هو خط كبير من الأسئلة ، وخاصة إذا كان لديك مثل لي البالغ من العمر 6 سنوات ، الذي هو مروحة كبيرة من الفكاهة المرحاض.

"هل الواجب المنزلي أصعب هذا العام؟"

يميل المعلمون إلى الانتقال بسهولة في الأسبوع الأول (على الأقل في صفوف التعليم المبكر ؛ لا يمكنهم القول أن هذا هو الحال مع طلبة الصف الرابع الحالي). لن يحصل طلبة الصف الأول على واجبات منزلية حتى الأسبوع الدراسي الثاني الكامل. لذلك عندما أسأل الرجل الصغير عما إذا كان قد وجد صعوبة في الصف الأول ، كما لو كان الأمر يتطلب الكثير من الجهد للتغلب على العمل ، فإنه يشعر بالرضا عن نفسه لدرجة أنه يجدها سهلة الإدارة حتى الآن. لقد لاحظت أن هذا التكتيك يساعده في بناء الثقة ، وعندما يتكثف العمل ، أو يكافح مع بعض جوانب الرياضيات أو القراءة ، فلن يفاجأ أن توقعي كان أن يكون العمل أكثر صعوبة من العام الماضي. لا أخبره بمدى ذكائه أو مدى سهولة الصف الأول. أريده أن يرى قيمة الجهد والتركيز. سيكون ذلك مجزية أكثر بكثير عندما يرى أنها تؤتي ثمارها.

بالطبع ، استغرق الأمر بعض الوقت لتعلم هذا. طفلي الثاني يجني ثمار أي عيوب قد أكون قد أخذتها مع أول طفلي (الذي ، لحسن الحظ ، يستمتع بالمدرسة).

"ما كان الشيء الأكثر مملة اليوم؟"

قد لا يكون من الجيد أن أشير إلى أن أي شيء عن المدرسة يمكن أن يكون سلبياً ، ولكن بما أن ابنتي الشابة تحب أن تخبرني ما هو كل شيء ممل ، فأنا أستخدم المفردات فقط كنقطة دخول للمحادثة. والشيء المضحك هو أنه إذا بدأت بالاتفاق معها ولم تشعر كأنني أحاضرها حول ضرورة المدرسة ، فهي تفتح أبوابها أكثر ولا تشبه سحب الأسنان لتتعلم كيف تسير الأمور بالنسبة لها عندما أكون لست هناك.

"اسمع أي نكات جيدة؟"

عادة ما يسمعون النكات الرهيبة ، لكنني سأضحك عليهم على أي حال. وإذا كانوا متوحشين ويبقون محكمين ، سأقول لهم مجرد نكتة وأطلب منهم تقييمها ، ومن ثم معرفة ما إذا كانوا يتجهون إليها. هذا لا يجعلنا نتحدث بالضرورة عن المدرسة ، لكنه على الأقل يجعلنا نتواصل.

"هل تسير هذه السنة الدراسية على طريقة تفكيرك؟"

عندما سألت أطفالي ، قبل بداية العام الدراسي ، ماذا كانوا يأملون أن يكون الصفان الأول والرابع بالنسبة إليهما ، لم أكن أتخلى عن أي شيء. لكن بعد الأيام القليلة الأولى ، كنت أشعر بالفضول تجاه كيفية قياس فصولهم الجديدة. حتى لو كانت ردودهم على هذا السؤال تتجاهل من جديد ، على الأقل يدركون أنني أشعر بالاهتمام تجاه ما يشعرون به. الذهاب إلى المدرسة هو عملهم. لا أشعر بالسوء بالنسبة لهم عندما يقولون أنهم يكرهون ذلك ، لأن الشعور بالمشاعر السلبية هو جزء من الحياة. لكنني أعطاهم إذنًا للحصول على تلك الأفكار الأقل من السعادة في بعض الأحيان. البقاء على اتصال مع مشاعرهم قد تخدمهم أكثر من معرفة الانقسام الطويل في وقت لاحق من حياتهم.