11 أشياء يجب ألا يقولها المعلمون أبدًا عن وزن الطفل

كمدرس سابق ومدافع ضخم عن التعليم العام ، فأنا معجب كبير بالمعلمين. أعلم التأثير الهائل الذي يمكن أن يحدثه المعلمون على حياة طلابهم ، للأفضل وأحيانًا إلى الأسوأ. لهذا السبب من المهم للغاية أن يأخذ المعلمون في الاعتبار كلماتهم وأفعالهم بعناية. ينطبق هذا على كل ما يفعله المعلمون ، وخاصة عندما يتحدثون مع الطلاب عن أنفسهم. على سبيل المثال ، هناك بعض الأشياء التي يجب على المعلمين ألا يقولوها أبدًا عن وزن الطفل ، أي شيء على الإطلاق.

قوم المعلم: ما لم تكن قد قررت تبديل مهنتك وأن تصبح طبيبة أطفال قبل قراءة بقية ذلك ، فليس هناك بالفعل العديد من الأسباب المشروعة والعضوية لك حتى لمناقشة وزن طفل. ربما إذا كنت تعلم درسًا عن الجاذبية وكيف يختلف عن الكواكب المختلفة ، فقد تكون هناك فرصة ممتعة لمقارنة وزنها على الأرض مقابل المريخ أو شيء من هذا القبيل. ولكن إذا كنت ستقوم بذلك ، فالرجاء أن تكون حساسًا لحقيقة أن الأطفال يتلقون الكثير من الرسائل السلبية حول معنى الوزن ، لذلك يجب عليك إعداد بعض الأشياء الإيجابية للجسم ليقولها للأطفال إذا ومتى يبدأ الطلاب بمقارنة أنفسهم بـ اقرانهم. ستكون هذه الرسائل مفيدة في أي ظرف من الظروف الأخرى التي قد يرتفع فيها الوزن ، لذا فإن قضاء بضع لحظات لتعلم معنى أن تكون الجسم إيجابيًا أمر مفيد ، على أي حال.

إذا ظهر وزن في الفصل الدراسي ، سواء كان ذلك بسبب شيء ما في المنهج أو بسبب ثرثرة الطلاب في أوقات فراغهم ، يجب على المعلمين مساعدة الطلاب على فهم أن الوزن لا يعني أي شيء عن الشخصية الأخلاقية لأي شخص أو أي شيء آخر عنهم كشخص. ينبغي أن يساعدوا الطلاب على إدراك أن الوزن محدود حتى في مقدار ما يمكن أن يشير إلى صحة الشخص. الآن ، خصوصًا أن التركيز على معالجة البلطجة والمضايقات في المدارس أمر مهم ، من المهم أن يتجنب المعلمون القيام بأي شيء يمكن أن يغذي أحد أكثر المواضيع شيوعًا التي يتعرض لها الأطفال: وزنهم. إذا كنت معلمًا ، في المرة القادمة التي تتاح لك فيها الفرصة للتعليق على وزن الطالب ، فيرجى تذكر عدم ذكر ما يلي مطلقًا:

اى شى. فقط لا تقل أي شيء.

إذا كنت تحاول مساعدة الطلاب على فهم أن الوزن لا يحدد شخصًا ، فلن تحتاج أبدًا إلى التعليق على وزن أي طفل معين للقيام بذلك.

على محمل الجد ، فقط لا

يمكن أن تؤدي المجاملات حول الوزن في كثير من الأحيان إلى سلوك غير صحي من أجل الحفاظ على هذا الاهتمام. من الواضح أن الإهانات تمثل مشكلة ، لأنها إهانة ، ويجب على المعلمين عدم إهانة الطلاب. لذا ، كما تعلم ، لا تقل شيئًا عنها.

لا ، حقًا ، احتفظ بفمك مغلقًا على الموضوع

حتى لو كنت معلمًا للصحة أو التربية البدنية ، فلا يزال لديك مكان للتحدث مع الأطفال حول وزنهم. إن الحصول على خلفية في موضوع ذي صلة عرضية لا يختلف عن كونه مؤهلاً أو مطلعًا بما يكفي عن أي طالب معطى لديه أي شيء مفيد يقوله له عن وزنه.

حقا ، يجب أن المعلمين التعليق على الوزن لا يكون شيئا

إذا كنت تعتقد أن المظهر الجسدي للطفل يشير إلى شيء ما عن مدى ملاءمته للنشاط ، فقد تكون مخطئًا في هذا الأمر ، على أي حال. ومع ذلك ، إذا كنت ترغب في التحدث إليهم حول النشاط ، فركز على المهارات المحددة المعنية واكتشف ما إذا كان لديهم أي اهتمام بهذه المهارات أو الاستعداد لها. يخبرك وزنهم ومظهرهم قليلاً (اقرأ: لا شيء) حول ما إذا كان يمكنهم القيام بشيء ما ، لذلك لا صلة له بالمحادثة.

هذا ليس من شأنك

أنت لست مع هذا الطفل في كل وقت. أنت لا تعرف تاريخهم الشخصي ، أو نمط حياة أسرهم ، أو علم الوراثة أو التاريخ الطبي أو أي شيء. لا يوجد أي أساس يمكنك من خلاله التعليق على وزنها.

ليس لديك شيء مفيد لتقوله حول هذا الموضوع

لا توجد جوانب عكسية لهذا. من فضلك ، فقط لا.

بشكل حقيقي ، سيكون التأثير إما سالبًا أو سلبيًا حتى إذا كنت تعتقد أنك تقدم مجاملة. في أفضل الأحوال ، إنها فرصة ضائعة للحديث عن شيء أكثر أهمية. في أسوأ الأحوال ، فأنت تخبر أي طفل قد فقد وزناً أو اكتسب وزنًا (بسبب مرضه أو جرحه أو تكافح بطريقة أخرى) أن وزنه ومظهره يهم أكثر من صحته ورفاهيته.

كلا

هناك الكثير من الأشياء الأخرى التي يجب التحدث عنها ، وغالباً ما يشعر اليوم المدرسي بالاندفاع والحزم على أي حال. مع ضيق الوقت للتحدث مع كل طالب ، لماذا تنفق أيًا منها على شيء يشبه وزنهم؟

لا تفعل ذلك

يجب أن يكون المعلمون مكرسين لتطوير حياة عقول طلابهم ، ومساعدتهم على التطور ليصبحوا أعضاء مدروسين على دراية جيدة بالمجتمع. الوزن لا علاقة له بأي من ذلك.

مثل ، حقا. لا تفعل ذلك.

إن احتمالية الخجل وأي عدد من النتائج السلبية الأخرى لما تعتقد أنه تعليق بسيط مرتفع للغاية ، وله فائدة قليلة. إذا كان الطالب يعاني من مشاكل تتعلق بالوزن لأنه في حدود توزيع الوزن ، أو لأنه يتغير كثيرًا ، فأنت لا تقول له أي شيء لم يسمع به من قبل في أي مكان آخر يذهبون إليه. لا تكن صوتًا مشددًا آخر في الحشد. فقط قل شيئا.

لديك العديد من الأشياء المفيدة الأخرى التي يمكن أن تسهم بها ، وهذا حقًا ليس من بينها

كلمات المعلمين مهمة. غالبًا ما ينظر الطلاب والأسر إلى المعلمين كخبراء ، لذلك يمكن لآراء المعلمين حول الأطفال أن تحدث تأثيرًا كبيرًا على كيفية رؤيتهم لأنفسهم. استخدم هذا التأثير لمساعدة الأطفال على رؤية أنفسهم كمفكرين ومحللين ومبدعين ومغيرين للعالم. لا تستخدمه لتعزيز العلاقات غير الصحية مع الحجم.