جدول المحتويات:
- اللباس مدونات للشابات
- اصطفاف الاطفال على أساس الجنس
- الفشل في إبراز أدوار النساء في المجالات الأكاديمية والتاريخ
- تطل على التحرش الجنسي
- فشل التربية الجنسية (أو لا شيء على الإطلاق)
- تعليم أبنائنا وبناتنا أن "الأولاد سيكونون أولاداً"
كما يعرف معظم الناس الآن ، يتعلم الأطفال بعدة طرق: الرؤية ، والرائحة ، واللمس ، والاستماع إلى الآخرين ، وتجربة درس بمفردهم. على سبيل المثال ، يتعلم ابني الآن فقط كيفية استخدام المرحاض. أثبت قعادة التدريب أنه أمر صعب ، وأنا أواجه نصيبي العادل من التجارب والمحن ، حيث أحاول تعليم ابني فن العرش الخزفي. ولكن ماذا عن القضايا الأثقل ، مثل التمييز الجنسي والعنصرية والمساواة بين الجنسين؟ كيف سأعلّم ابني يومًا حول نقاط النقاش المعقدة والمتعددة الجوانب التي ما زالت تعصف بمجتمعنا على أساس يومي وخطير؟ اتضح ، لن تضطر إلى. حسنًا ، سأريد ذلك ، لأن الكثير من المدارس (وإن لم تكن جميع المدارس) تقوم بتعليم أطفالنا - وخاصة أبناءنا - على التحيز الجنسي ، وهذا أمر مرعب.
ابني أصغر من أن يذهب إلى المدرسة في الوقت الحالي ، لكن بالفعل ، لدي القدرة على تعليمه بشكل صحيح من الخطأ ومنصف من الظالم ومن التحيز الجنسي على قدم المساواة. عادة ، يتعلم أطفالنا من أفعالنا الخفية ، وليس من خلال العروض التقديمية الكبرى أو المحاضرات في الفصول الدراسية. وبهذه الطرق الدقيقة والقوية ، تقوم المدارس بتعليم أبنائنا على التحيز الجنسي. سواء أكان ذلك من خلال العمل أو التقاعس عن العمل أو القواعد المعلنة أو التجاهل الصارخ لمبادئ توجيهية محددة ، يتم تعليم أبنائنا أن السلوكيات الجنسية المحددة على ما يرام لأن الأطفال الكبار يقومون بذلك أيضًا.
لذلك ، مع وضع ذلك في الاعتبار ، فيما يلي ست طرق لتعليم ابنك على التحيز الجنسي.
اللباس مدونات للشابات
إن تطبيق قواعد اللباس للطالبات بحيث "لا يشتت انتباه الطلاب الذكور" أثناء الفصل الدراسي أو خلال يومهم الدراسي ، يتم بتعليم مهارة (أو بصراحة ، ليس بمهارة) أبناءنا بأنهم غير مسؤولين عن تصرفاتهم أو تفاعل. بدلاً من ذلك ، نقول لأبنائنا أن تصرفاتهم مشكلة للمرأة ، ونقول لبناتنا أنه على الرغم من عدم قدرتهم على مراقبة أجسادهم ، يجب عليهم مراقبة تصرفات فرد آخر محتمل. قواعد لباس المرأة العار والجنس بطبيعتها. كما أوضحت امرأة شابة في الفيلم الوثائقي S hame: فيلم وثائقي عن قواعد اللباس المدرسي ، "لم أر أبداً فتى ينادي لزيه على الرغم من أنهم ينتهكون القواعد أيضًا".
اصطفاف الاطفال على أساس الجنس
عندما يتم اصطفاف الطلاب و / أو تجميعهم معًا على أساس الجنس ، يتم تعليمهم أن أحد الجنسين أفضل أو أسوأ من نوع آخر بطريقة أو بأخرى. نحن نعلم الأطفال أن يروا بعضهم بعضًا بناءً على جنسهم (وعادة ما يكون هذا هو الجنس الذي يتم تعيينه عند الولادة ؛ إنه ليس مثل أننا نستخدم الجنس في المدارس كوسيلة لتعزيز تحديد الهوية الذاتية). تم تسليط الضوء على دراسة حديثة في مجلة تايم ، والتي تبين الآثار السلبية للتحيزات المعلم على تعليم المرأة. "وجد الأول أن الصور النمطية الجنسانية تؤثر سلبًا على درجات الرياضيات لدى البنات وتؤثر إيجابًا على الأولاد. وكشفت الدراسة الثانية عن مدى معاقبة الفتيات الصغيرات السود بشكل غير متناسب على كونهن حازمات في الفصول الدراسية."
عندما يتم تجميع الأطفال وفقًا لنوع الجنس ، ويُسمح لهم بممارسة القوالب النمطية الجنسانية المحددة في الفصل الدراسي مع تداعيات ضئيلة أو معدومة ، يُسمح للعنصرية الجنسية أن تسود على القمة ، مما يؤثر سلبًا على الجيل التالي مع تعزيز الكليشيهات الخطيرة في نفس الوقت.
الفشل في إبراز أدوار النساء في المجالات الأكاديمية والتاريخ
توقفني إذا سمعت عن La Malinche أو Anne Boleyn أو Begum Hazrat Mahal. على الرغم من أن هؤلاء النساء قد غيّرن التاريخ بلا شك ، إلا أن فرصك (أو أي شخص) لم تسمع به من قبل. ربما كان السؤال مكافأة في مسابقة مرة واحدة ، ولكن هذا كل شيء: ينظر إلى دور المرأة في التاريخ إلى حد كبير على أنها معلومات "مكافأة" لمعرفة بالإضافة إلى التاريخ "الحقيقي". على الرغم من وجود عدد لا يحصى من النساء اللاتي غيرن العالم ، فإن أسمائهن لا تزين صفحات كتب التاريخ في المدارس الثانوية.
لقد قامت السلطة الأبوية بعمل كبير في التأكد من أن عدداً قليلاً جداً من النساء يتم تسليط الضوء عليه في كتبنا النصية ، بينما يحظى الرجال بالتبجيل بوصفهم مكتشفات للأمم وجلبات للحرية ومقاتلين للعدالة. بالطبع ، هذا لا يعني الابتعاد عن تأثير العديد من الرجال الملهمين على مر التاريخ ، ولكن هناك الكثير من النساء اللاتي غيرن العالم كما نعرفه. إنهم يستحقون أن يتعلموا في الفصول الدراسية في جميع أنحاء البلاد أيضًا. ولأنهم ليسوا كذلك ، يبدأ أبناؤنا وبناتنا في الاعتقاد بأن الرجال وحدهم قادرون على التغيير الإيجابي. هذا درس خطير وهمي يتعلمه أطفالنا.
تطل على التحرش الجنسي
في عام 2013 ، أبرزت صحيفة The Guardian دراسة استقصائية أجرتها Girlguiding UK ، وهي منظمة شبابية للبنات تهدف إلى إظهار مدى انتشار التمييز الجنسي بين الأطفال. "اعترف ما يقرب من ثلاثة أرباع الفتيات اللائي تتراوح أعمارهن بين 13 عامًا أو أكثر بالتعرض للتحرش الجنسي ؛ وتقول 75٪ من الفتيات اللاتي تتراوح أعمارهن بين 11 و 21 عامًا أن التمييز الجنسي يؤثر على ثقتهن وتطلعاتهن المستقبلية". إذا لم يكن ذلك كافيًا لتغلي دمك ، فهناك دائمًا هذه الإحصاء المدمر من دراسة أجريت عام 2003 من قبل الجمعية الأمريكية للجامعات (AAUW): "ثلاثة وثمانون بالمائة من الفتيات و 79 بالمائة من الأولاد يبلغون عن تعرضهم للتحرش الجنسي. بالنسبة للعديد من الطلاب ، تعتبر المضايقة الجنسية تجربة مستمرة: أكثر من واحد من كل أربعة طلاب يجربها "كثيرًا". لا تختلف هذه الأرقام عما إذا كانت المدرسة حضرية أم ضاحية أم ريفية."
هناك خطأ ما ، وهذا شيء ما هو الجدية (أو بالأحرى عدم وجوده) الذي يتم التعامل معه مع التحرش الجنسي. لقد أصبح جزءًا من نظامنا التعليمي ، والمدارس أقل عرضة لعلاج (أو حتى الاعتراف) بحالات الاعتداء الجنسي ، خشية أن تؤدي معدلات الحوادث المرتفعة إلى ردع الطلاب في المستقبل عن الحضور.
فشل التربية الجنسية (أو لا شيء على الإطلاق)
يعتبر التثقيف الجنسي عاملاً محوريًا في مكافحة التمييز ضد المرأة ، إلا أن معظم دورات التثقيف الجنسي لم تتغير منذ 14 عامًا. لماذا ا؟ لدينا شبكة الإنترنت الآن ، وهي مجموعة لا تجف مطلقًا من المعلومات (المفيدة أحيانًا ، والتي تكون عادة منحازة ، وأحيانًا خاطئة بشكل خطير) التي يلجأ إليها الأطفال للحصول على إجابات. ومع ذلك ، فإن غالبية دورات التربية الجنسية لا تفعل شيئًا لتضمين الإنترنت ، والمخاطر المحتملة التي يمكن أن تسببها للشباب والشابات. يركز التثقيف الجنسي بالامتناع عن ممارسة الجنس فقط على الجنس بعد الزواج ، وهو خيار يمكن في كثير من الأحيان أن يعزز فكرة أن الجنس ينتزع من شخص المرأة أو شخصيتها أو قيمتها الذاتية أو أي شيء يمكن للمرأة التمسك به عن بعد كشيء خاص بها. يرى الشباب أن النساء يشبهن الناس أكثر ويشبهن الجوائز ، بينما ترى الشابات رغباتهن في أن يكونن أقل طبيعية وغير صحيين.
تعليم أبنائنا وبناتنا أن "الأولاد سيكونون أولاداً"
تؤكد فكرة أن "الأولاد سيكونون أولاد" أن الرجال غير قادرين على التحكم في تصرفاتهم. الجنس ليس نهاية كل الإجراءات المحتملة و / أو المستقبلية. الجنس ليس أكثر من بناء اجتماعي يستخدم لتقسيم الأفراد إلى مجموعات يمكن التعرف عليها بسهولة. إن استخدام الجنس كذريعة للسلوك السيء هو تجريد إنسان ليس فقط من مسؤولياته وعواقبه المحتملة ، بل لإنسانيته الفطرية. لا ينبغي إخضاع أبنائنا للقوالب النمطية لجنس معين ، ولا ينبغي لبناتنا البقاء على قيد الحياة رغمهن.
