ليس سرا أن أصدقاءنا يمكن أن يكون لهم تأثير كبير على حياتنا - سواء كانت جيدة أو سيئة - ويمكن أن تؤثر هذه التأثيرات على كل جانب من جوانب حياتنا. يقول بحث جديد إن التأثير قد يبدأ بالفعل في وقت أبكر بكثير مما ندرك: خلال سنوات تكويننا. أفادت دراسة جديدة أن أفضل صديق للطفل يمكن أن يؤثر على ما يخشاه ، وكيف يدرك الخطر ، والذي يمكن أن يحدد الكثير عن كيفية القيام بذلك كبالغين.
المخاوف وحتى الرهاب شائعة بين الأطفال: كل شيء من الخوف من الظلام والحاجة إلى النوم مع ضوء الليل ، أو الخوف من المهرجين ، أو القلق من الانفصال عن الوالدين. يعتبر التعامل مع مخاوف الأطفال تجربة مألوفة لدى العديد من الآباء والأمهات. غالبًا ما يكون الأطفال قلقين بشأن المجهول أو المواقف الجديدة ، مثل بدء الدراسة أو النوم في منزل أحد الأصدقاء. ما نخشاه ، كأطفال وكبار ، يرجع إلى مجموعة من العوامل الوراثية والبيئية. معظمنا لديه على الأقل خوف واحد على دراية به (مثل المرتفعات) ، وربما بدأ الكثير من تلك المخاوف في مرحلة الطفولة ، حتى لو لم نتذكر حدثًا محددًا تسبب فيها.
كان علماء النفس في إنجلترا يشعرون بالفضول لمعرفة ما إذا كان لأصدقاء الطفل تأثير على مخاوفهم. ساعد البحث عن العلاقات المبكرة بين الأطفال علماء النفس وأولياء الأمور والمعلمين على فهم مدى أهمية هذه الصداقات المبكرة للأطفال. حتى وقت قريب ، لم يكن يُعتقد أنه تأثير تنموي هام ، لكن هذا المنظور بدأ يتغير.
GIPHYأراد الباحثون في جامعة إيست أنجليا أن يفهموا كيف يؤثر الأصدقاء على مخاوف الطفل واستجابات الخوف. لاحظوا أزواجًا من الأطفال الذين أقاموا صداقات وأرادوا معرفة ما إذا كان الأصدقاء يتشاركون في نفس المخاوف ، وإذا كانوا يتفاعلون مع نفس السلوكيات.
تشير نتائج دراستهم إلى أن المخاوف قد تنتقل بين الأصدقاء المقربين ، وكذلك ردود الفعل على هذا الخوف. تشير الدراسة إلى أنه في بعض الأحيان قد يكون الأصدقاء "عن عمد" يخشون عن قصد أو عن غير قصد ، لا سيما في بيئات المجموعة (فكر في سرد قصص مخيفة في النوم أو المخيم الصيفي). من المرجح أن يأخذ الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 10 سنوات إشارات اجتماعية من أصدقائهم ، وقد يكون رد فعل الخوف الأولي لديهم أقل حول الشعور بالخوف الحقيقي لأنه يحاول التوفيق مع الجمهور.
أحد النتائج المثيرة للاهتمام بشكل خاص قد يتحدى الصورة النمطية الجنسانية الشائعة: في دراستهم ، وجد الباحثون أن الأولاد كانوا أكثر عرضة للخوف بعد مناقشة موضوع مخيف من الفتيات. لكن الباحثين يشيرون إلى أن الأولاد قد يقومون بقمع قلقهم الأولي أو عدم الارتياح بدافع الإحراج ، والسماح لهم فقط بالظهور عندما يفعل الأصدقاء الآخرون. في الواقع ، اقترح الباحثون أن هذه الصداقات الحميمة التي تخلق مساحة لاستكشاف المخاوف والقلق قد تكون أكثر أهمية بالنسبة للأولاد أكثر من البنات (الذين ليس من المرجح أن يتظاهروا أنهم غير خائفين).
قد تبدو الآثار المترتبة على هذه الدراسة سلبية في البداية: أن أصدقاء الطفل قد يكون لديهم القدرة على خلق المخاوف والقلق. لكن الباحثين يأملون في الواقع أن يتمكنوا من تغيير هذه النتائج وتطوير طرق لاستخدام الصداقات الحميمة كوسيلة للمساعدة في تعزيز مهارات التأقلم الجيدة. نظرًا لتأثر استجابات الطفل وسلوكياته على المنبهات الخائفة أيضًا بأصدقائهم ، يأمل الباحثون في أن يتمكنوا من مساعدة المعلمين وأولياء الأمور وغيرهم من البالغين الذين يتفاعلون بشكل روتيني مع الأطفال لإيجاد طرق لجعل هذه الديناميات داعمة بدلاً من التمكين - وهو حل لا يمكن أن يكون ' فقط استفد من الأصدقاء كأطفال ، ولكن طوال بقية حياتهم.
