وفقًا لـ NPR ، يريد الرئيس دونالد ترامب ، في ميزانيته للعام المقبل ، إلغاء برنامج ما بعد المدرسة للأطفال ذوي الدخل المنخفض - مراكز التعليم المجتمعي في القرن الحادي والعشرين - الموجود في جميع أنحاء البلاد. قد يفقد حوالي 2 مليون طفل الرعاية بعد المدرسة في إطار ميزانية ترامب ، وفقًا لتقرير NPR ، ويحث المدافعون عن استمرار تمويله. يعد برنامج المنح الفيدرالية لمراكز التعليم المجتمعي في القرن الحادي والعشرين هو البرنامج الفيدرالي الوحيد الذي يمول التحسين الأكاديمي بعد المدرسة ، وفقًا لموقع Cleveland.com ، ويقول المعلمون والمدافعون الآخرون إنه حصل على الدعم المالي الذي تلقاه في الماضي أكثر من السابق.
ذكرت NPR أن ميزانية ترامب قد تلغي برنامج ما بعد المدرسة للأطفال ذوي الدخل المنخفض ، ويقول بعض المعارضين إنه لا يوجد دليل على أن برنامج 1.2 مليار دولار في السنة فعال. لكن مؤيدي البرنامج يقولون إن الأطفال الذين يشاركون يحصلون على المساعدات اللازمة ، وأولئك الذين يشاركون في برامج القرن الحادي والعشرين يستفيدون كثيرًا من البرامج وإدماجها فيها.
قالت هيذر فايس ، المدير المشارك لمشروع أبحاث الأسرة العالمي ، عن الفوائد التالية:
وتشمل هذه الفوائد الأشياء التي تسهم في التحصيل الدراسي ، وفي النجاح المدرسي ، ومهارات محددة حول الرياضيات ومحو الأمية ، ومن ثم أشياء مثل المواقف أفضل تجاه المدرسة ، وانخفاض التسرب ، وحضور أفضل.
لكن المعارضين يدعون أنها ليست مهمة الحكومة الفيدرالية لإدارة برامج ما بعد المدرسة.
تعتقد ليندسي بيرك ، مديرة السياسة التعليمية في مؤسسة التراث المحافظة ، أنه يجب التعامل مع أنشطة ما بعد المدرسة من قبل القطاع الخاص أو المجموعات غير الربحية. وفقًا لـ NPR ، قالت إن إحدى الدراسات الأكثر شمولاً لبرنامج القرن الحادي والعشرين في عام 2007 لم تجد أي دليل على تأثيرها على تحسين التحصيل الدراسي للطلاب.
وقالت لـ NPR "لم يكن هناك أي تأثير على نتائج الواجبات المنزلية لهؤلاء الطلاب ، وكان هناك أيضًا بعض التأثيرات السلبية على السلوك".
لكن المؤيدين يقولون إن البرامج الممولة من برنامج المنح توفر "فرص الإثراء الأكاديمي" ، وأنها تحتاج إلى الدعم الذي ستخفضه ميزانية ترامب.
قال جيسي ديبو ، مدير خدمات الشباب / المساعد في باراجا ، هوتون ، مجلس تنمية الطفل في كيويناو خارج ميشيغان ، إنه بدون مساعدة ، من المحتمل أن تفقد منطقة مدارس منطقة باراجا برنامجها بعد المدرسة ، لأن الآباء هناك لا يملكون الأموال لدعمه على خلاف ذلك.
قال لصحيفة التعدين:
هناك الكثير من الأشخاص الذين ستقوم بإلغاء إمكانية رعاية أطفالهم بعد المدرسة بسبب التكلفة.
على الرغم من أن مكتب محاسبة الحكومة الأمريكية قال الأسبوع الماضي إن الأدلة مختلطة عندما يتعلق الأمر بالبرنامج المؤدي إلى تحسين نتائج الاختبارات للمشاركين ، إلا أن المؤيدين يقولون عندما يتعلق الأمر بالبرنامج الذي يستفيد منه الطلاب ، فإن الأدلة واضحة.
أخبر أحد الوالدين NPR أنه في مدرسة ابنها ، ريفرفيو ، في فرجينيا ، يحضر البرنامج حوالي 80 طفلاً يوميًا. في جميع أنحاء البلاد ، يخدم البرنامج 1.8 مليون طالب في "المدارس عالية الفقر والأداء المنخفض".
يقول المسؤولون في Riverview إن الحضور بالإضافة إلى الدرجات الدراسية للطلاب في برنامجهم. بالإضافة إلى ذلك ، قالت إحدى الوالدين ، أيمي بوين ، إن برنامج ما بعد المدرسة يسمح لها بمواصلة العمل - فهي لا تستطيع دفع جليسة الأطفال 12 دولارًا في الساعة عندما لا تكون المدرسة في جلسة ، والبرنامج يلغي الحاجة إلى القيام بذلك.
كتبت أنيماري م. جراسي ، المدير التنفيذي لأكاديمية Open Doors في كليفلاند ، في مقال رأي لـ Cleveland.com أن "البرنامج واصل نموه بدعم ساحق من الحزبين". وزعمت أن التمويل الذي تتلقاه أوهايو من البرنامج يجلب برامج التخصيب الأكاديمي "لعشرات الآلاف من الأطفال ذوي الدخل المنخفض والذين يواجهون تحديات في المدن الكبيرة والبلدات الصغيرة والمناطق الريفية عبر أوهايو".
والنتائج في ذلك البرنامج. كتبت غراسي في مقالها أن حوالي 91 بالمائة من أسر أكاديمية Open Door Academy "من ذوي الدخل المنخفض المعتدل إلى الأسر ذات الدخل المنخفض للغاية". وحتى الآن ، فإن 100 في المائة من شباب المساعدة الإنمائية الرسمية الذين أكملوا ما لا يقل عن ثلاث سنوات من البرمجة - ويرجع الفضل في ذلك جزئياً إلى تلك الأموال الفدرالية - تابعوا التخرج من المدرسة الثانوية.
يستحق الأطفال مثل أولئك الذين تم وصفهم هنا من أوهايو وميشيغان وفرجينيا مواصلة المشاركة في برامج ما بعد المدرسة التي يقدمها برنامج مراكز التعلم المجتمعي للقرن الحادي والعشرين التي تساعدهم على النجاح. إذا كنت قلقًا بشأن التخفيضات في برامج ما بعد المدرسة نتيجة للميزانية المقترحة ، فاتصل بممثلك.
