يمكن للبالغين أن يكونوا داعمين ومحبين لبعضهم البعض كل ما يريدون. لكن إذا لم يضعوا أنظمة فعالة في المكان للتأكد من أن أطفالهم يفعلون نفس الشيء ، فقد يكون سلوكهم مضيعة. يحتاج البالغين إلى التأكد من أن أطفالهم لا يتنمرون أو يتعرضون للتخويف. وعندما يتسلل المرء إلى الشقوق ، يكون على جميع الآباء تحسينها. هذا ما يقوله زوجان من أوهايو بعد أن قتلت ابنتهما البالغة من العمر 11 عامًا ، وهي إحدى الناجيات من السرطان ، نفسها في أكتوبر بسبب التنمر ، وفقًا لشبكة سي إن إن.
في سن الثالثة ، خضعت بيثاني طومسون لعلاجات إشعاعية من ورم في المخ. تسببت العلاجات في بعض الأضرار التي لحقت الأعصاب والتي أدت إلى "ابتسامة ملتوية" ، والتي كانت مضايقة في المدرسة. ذلك ، وشعرها المجعد. تعاملت الصف السادس مع يوم صعب للغاية من التنمر في المدرسة قبل أن تقرر إنهاء حياتها. قتلت نفسها في 19 أكتوبر.
على الرغم من وجود تدفق هائل من التبرعات والتعازي والدعم من المجتمع استجابةً لذلك ، يعتقد الأهل أنه لا يزال هناك الكثير مما يجب عمله لمنع حدوث ذلك في المستقبل. وفقًا لـ Columbus Dispatch ، كان المسؤولون على دراية بمشكلة البلطجة ولكنهم لم يجدوا حلاً لها. أخبرت الأم ويندي فوشت سي إن إن أن هذا الأمر يحتاج إلى التغيير.
يجب تغيير شيء ما ، هناك شيء ما مكسور في النظام ، وهناك العديد من الطرق المختلفة التي كان من الممكن التعامل معها.
على الرغم من أن الأطفال غالباً ما يجدون الدعم في مستشاري التوجيه مثل Bethany ، فقد لا يكون ذلك في بعض الأحيان كافيًا. أراد Bethany طرح مشاركات مناهضة للبلطجة ولم يُسمح له بذلك. في النظام المدرسي ، يجب استثمار كل من المسؤولين والمستشارين والمعلمين وأولياء الأمور في تحسين الطلاب الشباب. إذن ما الخطأ الذي حدث؟ كيف تتم عملية التنمر بشكل روتيني ويتم إخراجها عن السيطرة؟
قوانين التنمر قد يكون لها علاقة بها. وفقًا للحكم ، لم تتغير معدلات البلطجة كثيرًا منذ إقرار الموجة الأولى من قوانين مكافحة البلطجة في عام 2005. وظلت النسبة المئوية للطلاب ، الذين يبلغون عن 28 عامًا ، والذين يبلغون عن حوادث البلطجة كل عام ، على حالها. هذا ما يقرب من ثلث جميع الطلاب! والعدد لا يتناول حتى التسلط عبر الإنترنت. من الواضح أن التنمر هو مشكلة كبيرة يجب معالجتها. ومن المحير أنه على الرغم من أن جميع الولايات الخمسين لديها قوانين لمكافحة البلطجة ، فإن الولايات المتحدة لم تر أي انخفاض في البلطجة في مدارسها.
هناك العديد من الأسباب التي قد تجعل هذه القوانين لا تعمل بشكل فعال كما نود ، الأول هو نقص التمويل لبرامج الوقاية من البلطجة. وقال جوستين باتشين ، المدير المشارك لمركز أبحاث التسلط عبر الإنترنت ، إنه على الرغم من أن الولايات قد يكون لديها قوانين تثبط البلطجة ، بدون الأدوات المناسبة لتنفيذ البرمجة الشاملة ، فإن المعلمين والطلاب ليسوا على دراية بما يساعدهم في وضع نهاية البلطجة.
لا تقدم أي من قوانين الولاية الموارد اللازمة لتنفيذ برامج فعالة لمنع البلطجة. إن الإدلاء ببيان (أن التنمر بطريقة غير مقبولة) أمر جيد ، لكن المدارس تحتاج إلى المال لإنجاح البرامج.
من الأسباب الأخرى التي قد تؤدي إليها هذه القوانين حدوث تصدعات يمكن لبعض الأطفال مثل بيثاني تجاوزها ، بما في ذلك عدم وجود خصوصية فيما يتعلق بالبلطجة والعقاب ، وفقًا لتحليل أجرته وزارة التعليم. بعض الدول لا تحدد البلطجة في قوانينها ، والبعض الآخر لا يحدد العقاب لمن يشاركون فيه. بدون هذين العنصرين الأساسيين ، يمكن أن تكون القوانين صعبة التنفيذ بشكل لا يصدق. عدم وجود سياسة لدعم القوانين هو أيضا عقبة أخرى في منع البلطجة. من دون إرشادات مكتوبة في السياسة يتبعها المعلمون ، يكون من المستحيل اتباع نهج موحد وصارم وواسع النطاق لمنع التنمر.
لكن العقبة الأكبر أمام القضاء على التنمر قد تكون التزامنا بالاستماع إلى تقارير الأطفال عن البلطجة والتعامل معها. وفقًا لعلم النفس اليوم ، فإن المعايير التي أنشأها أولياء الأمور ومسؤولو المدارس حيث يتم تأديب المتنمرين ودعم ضحايا البلطجة من شأنها أن تقطع شوطًا طويلاً في منع التنمر في المدارس. وعبرت والدة بيثاني عن مشاعر مماثلة. أخبرت فويشت شبكة سي إن إن أنها قد تكون دعت مديري المدارس باستمرار ، ونصحت أولياء الأمور باليقظة في الإبلاغ عن البلطجة.
اتصل بهم ، اتصل بهم كل يوم إذا كان عليك ذلك ، وفي النهاية سيتعبون من السماع منك ويفعلون شيئًا فعليًا.
هذه نصيحة يجب على جميع الآباء أخذها بعين الاعتبار. بينما ينتظر الأهل قوانين وسياسات الولايات للحاق بالركب ، يمكنهم اتخاذ الإجراءات من تلقاء أنفسهم. يمكن للوالدين استدعاء المشرعين ومسؤولي المدارس وطلب نظام أقوى لا يسمح للأطفال الحلو مثل بيثاني يعانون بسبب البلطجة.
